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连续七年刷新高考纪录!富顺二中生源低进高出实现历史性突破

富顺校园 7129阅读
带我装逼带我飞
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2021-07-28 10:52 来自富顺
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封面新闻记者 刘恪生

7月中旬,自贡富顺二中高考考生王美琳,仍在等待录取通知书,她梦想的学府是浙江大学。“我时常回想起高考冲刺那段时间,班主任和老师们对我的帮助实在太大了!”

82名教师、1100余名学生、1000多个日日夜夜、每天7次签到、数十份问卷调查……凝聚在一份份薄薄的却又沉重的录取通知书上。

继2020年连续六年高考突破新高之后,2021年富顺二中高考再创辉煌,不仅打破学校历年来的历史纪录,还打破了全市重本本科历史纪录,创下了骄人佳绩!

文科考生拔得全市头筹:压力大时,跟班主任“吐槽”完继续前行

本次高考,富顺二中高考文科考生王美琳考取了634分的成绩。放榜夜,王美琳查询到高考成绩,淡定又高兴,“比预估的成绩稍微高一些,文科综合高了大约10多分,总体还是比较满意。”

看着这个努力奋斗来的分数,王美琳表示今后想学习经济、心理、历史等方面的专业。说起学习之道,她觉得最大的心得就是要让心静下来,平时总会有一些事情影响学习心情,只有学会平和淡定地对待,静下心来不浮躁,才能学得进去。

同时,要寻找到适合的学习方法,上课时遇到不懂的知识点,下课后多翻书,再反复思考,再在脑海里加深印象,理解同类知识。另外,要一直不懈地努力坚持,多练习、多做题,并从中去提炼,思考总结,寻找这些题型的共通点,举一反三。

在富顺二中读书这三年,努力学习的王美琳是“稳定型”选手,成绩一直名列前茅,尤其喜欢数学,每当解出数学难题,就会有战胜困难的成就感。而除了自觉、自律地学习,课余生活,她也喜欢看课外书,打乒乓球、羽毛球等,“运动起来,可以放松心情。”

从小到大,王美琳认为父母对她的要求都不高,他们希望自己开心快乐就好。“班主任和老师们给我的帮助很大,有时心情不好的时候,或者感到迷茫时,常常会跟班主任何声军老师倾述,每次说完就会如释重负、继续前行。”

创下全市高考纪录 入口生源差高考题难但一二本取得优异成绩

这是一个收获满满的季节。继学校中考取得辉煌成绩后,2021年高考再续佳绩。王美琳同学以634分的成绩拔得全市文科头筹,孔锤志同学以674分的优异成绩拔得全县理科应届头筹。重本、本科上线人数及上线率均拔得全市头筹。

“王美琳和孔锤志入学时,成绩并没有这么好。王美琳成绩中上,孔锤志全年级排在数百名之后。”高2021届年级主任何启彬介绍,这次之所以考得这么好,一是三年来两人在老师的引导下不断努力进步,具备了优秀生的实力;二是在学校的专业心理辅导之下,心态调整得非常好。

何启彬分析,这一届的生源入口是近几年来富顺二中最差的,本届高考题又是近几年来偏难的。“但是最终,我们考出了十分满意的成绩,打破了全市重本、本科的高考纪录,非常不易。”

特尖生励志故事背后 是“早”“细”“严”“实”四字工作法的科学高效

这么差的条件,高三年级1100余名学生是怎样取得创纪录的胜利的?何启彬讲了一个高考的励志故事:本次取得全市理科成绩前列的孔锤志,排名靠后、爱打游戏、从小被溺爱、十分叛逆,甚至和家里吵架要离家出走,成绩完全没有尖子生的潜力。

“但这个娃娃脑壳聪明,肯听老师的话。一开始,他的学习习惯不好,写作业不按规范,很简略很马虎,老师就不厌其烦地督促他,和他沟通想法。”何启彬说,高二时,孔锤志通过一年多的修正,成绩开始明显上升,人也变得很勤奋,最终考出了满意的成绩。

老师们用在孔锤志身上的方法,叫做“实”。多年来,富顺二中每一届高三教学团队的管理都各有特点和风格。高中三年,这一届班子82名教师在何启彬的带领下,用“早”“细”“严”“实”四字工作法作为指导,开启了不平凡的三年高考路,取得了决定性的胜利。

“其中‘严’和‘实’是重中之重, ‘严’即严于律己,管理严、纪律严、考试严,团队严格实行坐班、早、中、晚自习签到通报制度,老师们一天要签七次到,学生的手机不能进校。”何启彬介绍,“实”主要体现在一些具体的学习事务,和对一本踩线生的辅导和特尖生的培养。

比如,所有学生们用的资料,都是老师们根据实情定制的,非常具有针对性。每天的作业必须当天交,老师们必须当天全批全改返回。三年来,年级组开展了数十项问卷调查,每月要定制不同主题的问卷,涉及学习、工作、生活等方方面面。

“有一次,学生中间有人提出希望学校的模拟考试与校外不同步。由于众说纷纭,年级组制定了一个问卷调查。”何启彬回忆,结果显示,仅有数十名学生和4、5名老师持此观点,因此年级组给予了否定。

高考前夕,班子成员们还制定了无数个计划。其中的一份“特尖生培养计划”里,标注了7个特尖生的情况,计划里写道:王美琳的优点:学习努力、积极、踏实、心理调节能力较强,少有出现情绪波动的情况。学习上数学和英语学科最近进步很大,精气神也很不错。同样,还列出了存在的问题。针对这些问题,计划制定了9条应对措施,来帮助特尖生们修正。

正是在如此“早”“细”“严”“实”的环境下,通过师生们的共同努力,书写了富顺二中的高考历史纪录。

学生拿下多个全国大奖 学校被三所名校授牌“优质生源基地学校”

近年来,富顺县强力推行“川南教育强县”的建设,百年名校富顺二中在校园建设、人才管理、深化改革等方面,也取得了令人瞩目的成绩。2020年以来,学校重新制定了一系列发展改革举措,也推动了这次创纪录的高考的成功。

据了解,学校完善了制度建设,大力推进管理改革。2020年,实行全校教辅岗位的全员竞聘,并进一步完善教辅人员的考核管理办法。进行了新一轮教师全员竞聘,班主任、学科教师经双向选择由年级主任实施聘任管理,建立竞争择优、能上能下的用人机制。

同时,不断强化人才战略,打造精英团队。2020年8月,学校70名35岁以下青年骨干教师赴杭州参加了北师大高级研修班。在市县教育人才队伍“三大工程”建设中,学校参加校长领雁班、启航班、名师班等培训逾百人次。杰出校友罗琦、王光平、邱伦纪、龚勤林等回母校开展专题讲座,世界羽毛球冠军赵剑华、航天科普专家钱航博士、陈洪、柯莉等到校作报告。

不仅如此,还选聘优秀人才,充实教师队伍。学校被授牌为四川大学、四川农业大学、四川师范大学优质生源基地学校。张望老师被评为四川省教书育人名师,葛大芝、羊云清老师被评为盐都名师,刘华入选自贡市2020年盐都英才计划“盐都学术和技术带头人”。

通过教育科研,提升教师的专业能力。2020年《农村高中生涯规划校本课程开发与应用》等3项省级课题获得立项,刘华等主研的《高中生物教学中辩证唯物主义教育的体系和实施策略》获得四川省第十九次优秀教育科研成果二等奖;《春风化雨 润物无声》获得2020年四川省“立德树人”优秀实践创新案例“三等奖”;自贡市第四届微型课题成果获奖11项,富顺县第七届微型课题成果获奖72项;校本课程《盐都拾遗》获得富顺县第四届中小学校本课程一等奖,学校被评为富顺县年度教学教研先进单位。2020年,学校教师在省市县专业技能大赛中再获佳绩:四川省高中语文优质课,王霞获省一等奖。四川省生物优质课,刘丽获省一等奖。另外,获省二等奖2项,市一等奖10余项。

2020年全国中学生数学、物理、化学、生物四科奥林匹克竞赛(四川赛区),学校5人获全国二等奖,5人获全国三等奖。在第十八届全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛中,初、高中学生均获全国二等奖。在第35届全国青少年科技创新大赛中,获得省级奖5项,市级奖17项,学校被评为市级先进组织单位;在第18届全国水科技大赛中获得国家奖2项。自贡市第十五届青少年科技创新市长奖3项。

2020年,学校高二学生10人代表自贡市参加全国高校青少年科学营活动,有5人被评为优秀营员。围绕“少年问天”、“北斗领航”开展了一系列航天科普活动,被评为2020年全国航天科普活动基地学校。

同时,素质教育也成果斐然。2020年,学校获得“四川省十佳心育学校”“四川省志愿服务示范学校”“四川省中学(中职)名团干工作室”等县级以上集体荣誉23项。


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